Подготовка+к+диагностическим+работам

Согласно современным требованиям к организации учебного процесса, в том числе организации текущего и промежуточного контроля по предмету, обучающемуся необходимо предоставить до проведения контрольной работы ее кодификатор и демо-версию. Желательно также, чтобы обучающихся имел доступ к дополнительным ресурсам, если при выполнении демо-версии столкнулся с каким-либо трудностями, выявил у себя пробелы в знаниях и умениях. Данную проблему можно решить с помощью размещения материалов на wiki-сайте учителя. Есть 2 способа это сделать: 1. Разместить файлы для скачивания. Учитель готовит демо-версию работы в обычном текстовом редакторе (например, Microsoft word), создает страницу на своем сайте, куда будет помещать демо-версии работ и, пользуясь функцией File, загружает файл на данную страницу. Обучающийся сможет скачать и прорешать самостоятельно дома предложенные задания. Следует не забыть выложить также и ключи к демо-версии, чтобы у обучающегося была возможность проверить себя и доработать темы, которые показались ему наиболее сложными. Для этого под демо-версией работы учителю желательно разместить ссылки на сторонние ресурсы (упражнения, тесты, тематические сайты и страницы). Демо-версии желательно выкладывать не накануне контрольной работы, а в такие сроки, чтобы в запасе было хотя бы несколько уроков: обучающемуся может понадобиться помощь учителя после самопроверки по демо-версии. Пример размещения файлов для скачивания 2. Разместить интерактивные версии заданий из контрольной работы. Пример размещения интерактивных заданий контрольной работы Подобные задания можно создавать с помощью нескольких ресурсов: www.proprofs.com - для создания тестов с помощью данного ресурса необходимо зарегистрироваться на нем (бесплатно). Обычно вначале предоставляется пробный период с неограниченными функциями. Однако, через некоторое время не все функции станут доступными, но даже тогда учитель сможет создавать неограниченное количество тестов разных видо (с выбором одного или нескольких ответов, задания типа "правда/неправда", задания открытого типа, задания на соответствие и т.д.).